導讀：所有的面試官也只有一個目的：在最短的時間里了解到你最多的信息，如果你細心總結(jié)，實際上，一系列雇主可能問到的問題中，都能提練成5個。

　　“你為什么……”面試官可以一連造出100個句子來詢問我們的實習生應聘者。問題沒完沒了，還不包括“下水道井蓋”之類的問題。

　　有一些專教面試的書籍會建議你把問題的答 案記住并加以練習。有時候這很奏效，但很多時候HR并不按牌理出牌，全職招聘網(wǎng)的人力資源經(jīng)理表示，她經(jīng)常在面試中故意打亂應聘者的思路，即興提出看似無關的問題。

　　比如招聘PR時，她會問：“你喜歡喝什么飲料?如果公司規(guī)定3年內(nèi)必須喝公司的飲料，你愿意嗎？業(yè)余時間怎么打發(fā)？看《變形金剛》了嗎？有什么看法？”她考核的正是一個市場人員應有的敏感度、時尚感、對新事物和信息的接納度。

　　“所有的面試官也只有一個目的：在最短的時間里了解到你最多的信息。”原新華信正略鈞策管理咨詢公司合伙人、HR總監(jiān)汪洱說，她是清華大學、北京大學、中國人民大學等高校的所有學生，包括MBA的職業(yè)指導顧問，面試提問就是其中非常重要的培訓內(nèi)容�！皩嶋H上，一系列雇主可能問到的問題中，都能提練成5個。”

　　企業(yè)的5個問題——

　　你為什么到這兒來？

　　你能為我們做什么？

　　你是什么樣的人？

　　你與競爭同一職位的人有何區(qū)別？

　　你還有什么問題要問我嗎？

　　對應到個人身上，你應該自問——

　　這項工作具體是做什么？

　　我有哪些技能符合這項工作的要求？

　　我如何與這些人共事？

　　我能說服他們從多個候選人中選擇我嗎？

　　我將來能在這家公司做到什么程度？

　　1、你為什么到我們公司來？

　　兩名外語專業(yè)的大四學生，同校同班，一同應聘總裁助理職位。

　　A說：“我畢業(yè)于某大學外語專業(yè)，22歲，平均學分90分，班級排名第一，是校學生會主席，組織過很多社團活動，還是學校義賣形象大使。我爸爸是局長，有廣泛的人脈。我的愛好是游泳、看書。”

　　B說：“我關注貴公司很久了，很清楚你們公司的業(yè)務是…… 做總裁助理英語必須很好，所以我除了平時在�？炭鄬W習英語，還利用寒暑假到旅行社實習;我也知道總裁助理的文筆要好，所以一直練習寫作，給校廣播站和雜志社投稿，現(xiàn)在已發(fā)表多篇文章，而且給出版社翻譯過外文書�！�

　　或許A看起來很優(yōu)秀，但顯然B對公司和職位更有熱情，更用心。

　　2、你能為我們做什么？

　　有時候面試官會問你：“你在大學都學了哪些專業(yè)課？”“除了這些，還會什么？”很多大學生回答“我會C++”，那簡直傻透了，對面試官來說，他并不是問你會什么，而是問你能為公司做些什么。

　　如果把回答修改為“我可以利用C++幫公司開發(fā)或者完善客戶系統(tǒng)，讓檢索更簡單”、“優(yōu)化公司的管理系統(tǒng)，讓全國的數(shù)據(jù)實現(xiàn)快速共享和更新”，那就截然不同。

　　3、你是什么樣的人？

　　這等于是在問：你了解自己嗎？你的價值觀是否和我們一致？“ 你必須清楚地知道我把你招進來，能把你用在什么地方�！痹�岳表示。這個問題還會以“你最害怕的一件事”“最不喜歡的工作環(huán)境”“你最喜歡什么樣的老板”“ 你最崇敬的一個人是誰，對你的影響是什么”“你的優(yōu)點和缺點是什么”等等形式出現(xiàn)。

　　4、你與競爭同一職位的其他人有何區(qū)別？

　　通常這個問題會帶著“你的優(yōu)勢是什么”“為什么我要雇用你”的面具�！皶r常有學生回答，我有良好的溝通能力、團隊合作精神、人際交往能力、組織協(xié)調(diào)能力…… 這毫無意義，因為在校生這些差別只分毫厘，既然崗位要求了這些能力，所有進入面試的候選人都具備了大同小異的溝通能力、團隊合作精神，這不是你的優(yōu)勢!” 汪洱說道，“要講那些別人沒有、只有你有的。”

　　5、你還有什么問題要問我嗎？

　　通常許多學生會問工資、培訓這些問題，事實上這不是最好的選擇。招聘者的問題有時間順序，從遙遠的過去遞進到最近、到現(xiàn)在、再到未來。

　　這個問題就是個典型的關注未來的問題，你要關注的是工作本身， 而不是公司能為你提供什么。所以，“這份工作最大的挑戰(zhàn)是什么”“如果我被公司雇傭做這份工作，我需要注意些什么”這類問題都是好問題。

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